Activités de la SNFCI
La participation des membres du personnel à des activités peut contribuer à la réussite de votre événement. Ces activités sont l'occasion de promouvoir votre déclaration de mission, d'établir des liens avec des membres du personnel pluridisciplinaire pour renforcer les composantes éducatives d'un événement, et d'impliquer une grande variété de personnes dont la participation favorisera un meilleur apprentissage.
Si le temps et les ressources sont limités, le fait de limiter l'événement à quelques activités suscitera l'intérêt et l'enthousiasme pour votre cause sans nécessiter une planification et une préparation intensives.
Suggestions d'activités :
- Événements éducatifs - Votre thème doit déterminer l'axe principal de votre présentation
- n'oubliez pas vos groupes cibles
- tenir compte de leur base de connaissances, de leurs fonctions et de leurs besoins
- les apprenants adultes ont une capacité de concentration de 30 minutes (faire des présentations courtes et des pauses entre les sessions)
- Concours d'affiches -
- pour le personnel, les étudiants, les patients, les résidents
- placer des affiches dans des endroits bien visibles
- afficher les œuvres gagnantes dans une zone principale ou à proximité des panneaux de l'IPAC
- faire voter le personnel pour le meilleur projet en ligne (cela peut attirer davantage de personnel sur votre site web)
- publier les noms des gagnants dans le bulletin d'information ou le journal de votre établissement ;
- organiser une cérémonie de remise de prix à l'unité gagnante
- Concours de slogans - organiser le concours avant l'événement ; faire circuler votre déclaration de mission avec l'annonce du concours ; le slogan gagnant pourrait devenir le thème principal de l'événement.
- "Jeu "Trivial Pursuit - utiliser les questions importantes relatives à la prévention et au contrôle des infections dans un questionnaire ou un jeu de cartes ; le jeu peut être joué individuellement ou en groupe ; élaborer une feuille de score et attribuer des petits prix
- Questionnaire/Cartes de questions et réponses - faites remplir des questions relatives aux pratiques, politiques et procédures par les personnes qui s'arrêtent à votre stand et attribuez des prix à ceux qui répondent correctement à toutes les questions. C'est un bon moyen de vérifier le niveau de connaissances et de mettre le doigt sur les problèmes. Vous pouvez également laisser des cartes dans les cafés et les salons. Exemples de questions
- Concours de coloriage pour les centres de pédiatrie - concevoir et photocopier une image que les enfants devront colorier ; exposer les images et les faire juger ; remettre des prix aux gagnants et aux participants
- Sketches - envisager un intermède théâtral avec des groupes de membres du personnel qui écrivent et jouent un court sketch ou chantent une chanson sur la prévention et le contrôle des infections. Soumettre un court texte en ligne
- Thème du personnage - se déguiser en "insecte" humoristique et visiter les salles et les services (par exemple, "Gertie Grunge", "Infector Inspector"). Cette activité est particulièrement intéressante pour les services de pédiatrie.
- Testez vos compétences en matière de lavage des mains - demander aux participants de vérifier s'ils se sont bien lavés les mains à l'aide de poudres et de solutions "phosphorescentes", disponibles auprès de diverses entreprises. Le personnel peut enfiler des gants et se laver les mains avec de la peinture colorée pour voir ce qu'il a oublié.
- Cartes de lavage des mains - demander au personnel de porter des cartes de lavage des mains pour indiquer chaque fois qu'il se lave les mains au cours d'une période de travail. Mettez les cartes dans une boîte pour un tirage au sort. Cela permet de sensibiliser le personnel au nombre de fois qu'il doit se laver les mains dans la journée.
- Les mains qui soignent - Prenez des photos des mains et des visages de diverses personnalités de votre établissement, puis collez-les sur une affiche. Demandez aux gens d'essayer de faire correspondre les mains et les visages, et offrez un prix au gagnant.
- Exposants - contactez vos représentants locaux en matière d'approvisionnement. Ils pourraient être intéressés par la mise en place de stands d'exposition et sont d'excellentes sources d'articles à offrir, de badges, etc.
- Les visites guidées - organiser une visite de votre département, de vos laboratoires, etc. ; organiser des expositions et des démonstrations.
- Poèmes - publier un poème sur la prévention et le contrôle des infections dans le bulletin ou le journal de l'établissement ou organiser un concours pour créer un poème
- Puzzles et jeux de mots - publier un puzzle ou un jeu de mots sur la prévention et le contrôle des infections dans le bulletin d'information ou le journal de l'établissement, ou proposer des puzzles à résoudre pour gagner un prix
- Pauses nutritionnelles - les rafraîchissements sont un atout et permettent aux participants de se rencontrer et d'échanger des informations ; pensez à les prévoir avant, pendant ou après les présentations éducatives, pendant les activités ou au cours d'une visite de votre département
- Fête du cinéma - diffuser des films de 15 à 20 minutes sur la prévention et le contrôle des infections tout au long de la journée ou pendant les pauses et les repas.
- Démonstrations - organiser des démonstrations sur des techniques spécifiques telles que l'isolement, l'habillage, le masquage et le lavage des mains.
- Mise en place d'une chambre d'isolement fictive - observer le personnel pendant qu'il effectue une "procédure" sur un "patient fictif", avec un prix pour la personne ayant le moins de ratés dans la technique.